Medieforløb - mellem fakta og fiktion

Vi startede vores to dansktimer op med at høre hvordan det var gået os i Berlin. Efterfølgende startede vi vores nye emne op, (Mellem fakta og fiktion). Vi blev efterfølgende introdukseret til, hvordan vi hver især skulle skrive på vores fælles blog i klassen. Vi opstartede et nyt emne; Mellem fakta og fiktion Vi gennemgik senere hvordan man skulle bruge kommunikationsmodellen i en multimodal kontekst. Vi gennemgik et PowerPoint (mellem fakta og fiktion) hvor vi fik oplyst lidt om globalisering og multimediekultur.  Vi talte efterfølgende om begrebet senmodernitet ifølge Giddens:  ”de traditionelle værdier og normer, som vi tidligere kunne støtte os til i gennem livets faser, er i opløsning i det senmoderne samfund. (….)  I dag skal vi i langt højere grad selv skabe vores egen tilværelse. Det betyder, at vi hele tiden sættes i situationer, hvor vi skal træffe valg. Hvor vi før i tiden havde et fundament og en sikkerhed, er menneskets grundvilkår i det senmoderne samfund

Her ser I den grundlæggende kommunikationsmodel: Læs mere om den i Textanalyse på Systime: https://textanalyse.systime.dk/?id=c22073 Da den blev udviklet talte man ikke om multimodal kommunikation. Hvordan kan den modificeres/ændres, så den giver et overblik over multimodal kommunikation?

På denne blog kan I følge med i vores næste forløb Mellem Fakta og fiktion. Bloggen vil fungere som en opsamling på timerne. I vil på skift blive tildelt opgaven at lave et referat eller opsamling på timens indhold. Jeg er administrator af bloggen, og det er derfor mig, der publicerer indlæg produceret af jer eller mig. Hvorfor bruge en blog? En blog giver mulighed for, at vi kan gøre undervisningen mere multimodal. Vi behøver altså ikke kun tænke i traditionel skriftlig kommunikation, men I kan anvende teknologier som Youtube, Padlet, interaktive billeder, links til andre websider i jeres indlæg. Multimodalitet betyder altså, at man benytter flere medier og kanaler inden for kommunikation. På mange måder kommer bloggen til at afspejle det samfund, der omgiver jer og den medievirkelighed I lever i - nemlig en multimodal medievirkelighed. I lever i et vidensamfund, hvor videndeling allerede er og bliver en del af jeres fremtidige arbejdskultur. Den kultur prøver vi at understøtte